佳越童画——设有幼儿启智班、儿童畅想班、手工陶艺班、写生创作班、卡通漫画班这几类班级课程,招生对象为4岁至12岁的小朋友。对处于涂鸦萌芽期的幼儿,以趣味教学为主,启发运用不同美术工具和材料,引导感受周围环境和美术作品中的形式美和内容美,加强孩子对美的敏感性,感觉绘画带来的视觉冲击,体验美术创造的乐趣并大胆用自己喜欢的方式表现美,结合画院独特的教学理念,让孩子的手脑协调能力、审美造型能力、想象思维能力及合作交往能力得到发展。

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 1.幼儿启智班(4~6岁)
  掌握多种绘画技法的特点与绘画形式,学会认知与应用色彩的冷暖对比, 两种以上色彩之间的调和,激发儿童的探索欲望。通过游戏、语言、实物、图片的感知,刺激幼儿视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官,引发绘画兴趣;认识点,线,面,形、色等基本造型元素,并运用工具进行简单的造型组合。
 
2.儿童畅想(6~8岁)
  教学以挖掘、保护孩子的想象力,培养孩子的创造能力为主,让他们自己做主人,用画笔“说”故事,在画面中寻找答案。课程设有综合绘画、材料试验、趣味造型多种教学内容。快乐的玩耍、无尽的畅想。 针对孩子从美术启蒙向独立创作的过渡阶段,开展认知想象、具象想象、创意想象和多画种体验等训练内容,培养学生主题放射性思考,避免绘画思维的单一性。 
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3.写生创作班(8~12岁)
  用单线单色或多线多色去描绘物体并进行绘画写生与创作。 重点提高儿童的艺术审美能力和勇于创新的精神,进行写生课程训练,提高儿童的观察及主观表现能力,着重培养儿童观察生活的良好习惯及视角表达能力。
 
4.卡通漫画班(8~12岁)
  适龄儿童为八岁以上,根据不同年龄,不同的学习重点分层次教学,精选儿童喜爱的题材,根据儿童的心理特点,教师运用教育心理学知识,运用适合少儿形象的、亲和力强的语言展开“互动”课堂教学,讲授卡通画动物、人物、风景与物品的造型特点与基本画法。为培养儿童,打下坚实的美术基础,掌握形象思维的灵活运用,在卡通画的教学中,循序渐进的使儿童了解并把握卡通与动漫艺术的直接联系性。
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5.手工陶艺班(6岁以上)
  手工创作是手、眼、脑协调互动的过程,儿童的智力发展起源于动作,而学陶艺的过程不权可以开发孩子的智力,还可以发展他们的感知力、观察力和创造力,提高幼儿的动手能力。课程内容包括超轻粘土、彩陶、陶泥。 

 

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